1、七年级上册地理知识总结 期末要复习 全面 按课来分 要全
第一章 地球和地图 当堂检测题 姓名_____
一、1、读四副景观图，说明当地景观与当地自然环境的关系。
（1）________________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________________
（4）________________________________________________________________________
2、地球的形状是一个（ ）部分略扁（ ）略鼓的不规则的球体。描述地球的大小可以从（ ）、（ ）、（ ）等三个方面描述，地球的平均半径是（ ）千米，最大周长约（ ）千米，地球表面积约（ ）平方千米。
二、读右边图认识经纬网
1、经纬网的特点
（1）____________：也叫______，是南北纬和南北半球的分界线。
（2）__________________经线圈：是________________分界线。
（3）____________又叫_______________，经过_______国，是_____________的分界线。
（4）____________经线：也是__________的分界线。
（5）_____________________：也叫____________，是____带和____带的分界线。
（6）____________________：也叫_________，是______带和_______带的分界线。
3、南北纬和东西经的判断：
向北度数增大的是____________，向南度数增大的是____________（纬度范围0°到90°）
向东度数增大的是____________，向西度数增大的是____________（经度范围0°到180°）
4、东西半球的判断
东半球：___________________________ 。西半球：______________________________
5、纬度划分：低纬度：______________；中纬度____________；高纬度：____________。
三、读地球自转图（结合9页图）
（1）描出地球自转方向。地球自转产生了 现象；还在同一时刻，地球上不同经度的地方产生 的不同。
（2）从北半球上空看地球自转是 的，南半球上空看时 的
（3）判断图中昼夜情况：日本 ，印度 ，印度洋 ，太平洋主要是
，北冰洋主要在 。此时，济南是 季，悉尼是 季。
（4）济南在图中 （经度）以西， （纬度）以南，位于 、
， 。
（1）地球公转：方向 ，周期 ，产生了
的现象。地球公转产生同一地点同一年中不同时间 的变化和
的变化，造成同一地点一年中不同时间得到的 多少不同，从而产生
。由于地球是个很大的球体，公转中，在同一时间 不同的地方，受到的阳光照射情况不同，从而产生了 。在公转时： 是 的；空间
保持 。
（2）图中描出地球公转方向
五、读五带示意图，填出五带的名称和界限，（结合12页）
热量带的划分 特殊天文现象 获得热量多少
回归线之间 热带 有太阳直射现象 最多
极圈以内 北寒带、
南寒带 有极昼极夜 最少
回归线与极圈之间 北温带、
南温带 无太阳直射、无极昼极夜 比热带少
比寒带多
六、地图：1、地图三要素：________、_______、和_______。
2、比例尺是个分数，分子都是1，分母越大，比例尺越___，表示的范围越___，内容越_____。
3、在地图上判断方向：一般地图：面对地图，_____________________
有指向标地图：_______________________
有经纬网地图：_______________________
4、海拔：地面某个地点高出________________。同一等高线图上，等高距是相同的，等高线____表示____，等高线____表示____。
5、根据等高线的形状判断地形类型：等高线由外向里升高表示____；弯曲部分向高处凸出表示____；两个山顶之间的部位是____；等高线重叠的部分表示____。
第二章 陆地和海洋 当堂检测题 姓名_____
一、（1）地球表面陆地占___，海洋占___，人们常说“_______海洋________陆地”。
在下图中填写大洲和大洋的名称：
二、（1）板块构造学说：地球表层的岩石圈大致划分为 大板块。读右图：
A _______________B_____________
C_______________D______________
E_______________F____________板块__________地壳比较___________； _____________地带，地壳比较_______________，多火山、地震。
（2）读六大板块与主要火山、地震带的分布图多火山、地震区：
(a)日本、台湾地处_______板块和_______板块交界地带，板块交界处，地壳比较______，多火山地震。(b)东南亚地处_______板块、_______板块和________板块交界地带，板块交界处，地壳比较活跃，多火山地震。马六甲海峡多火山地震的原因是__________________________________
_____________________________________________________________________。
主要山系的形成原因：
喜马拉雅山地处_______板块和_______板块交界地带。
阿尔卑斯山、地中海地处________板块和_________板块交界地带。
科迪勒拉山系地处_______板块和________、_________板块交界地带。
世界两大火山地震带是____________________、__________________________。
第三章 天气与气候 当堂检测题 姓名_____
一、天气与气候
1、天气是一个地方___________的大气状况，它总是处于_________之中，人们常用______________________等来描述。气候是一个地区（ ）的大气状况，一个地方的气候具有一定的特征，一般变化（ ），一般描述气候要用（ ）和（ ）
这两个要素。
2、一天中气温最高值出现在___________左右，最低值出现在______________。
3、一年中，北半球气温，大陆上______月最高，_______月最低；海洋上_____最高，_______月最低。一年中某地的最热月均温与最冷月气温的差叫做_____________它的大小反映了当地一年中气温的变化情况。
4、空气质量的高低与空气中所含_________的数量有关，一般用_________来表示，越污浊的空气，其数值越______，空气质量级别越_______,空气质量越_______。
5、影响气候的主要因素及世界气温、降水的分布规律：
（1）纬度位置：由低纬度向高纬度气温_______。由赤道向两极降水量逐渐__________。
如两极地区以_________气候为主，赤道附近以__________气候为主。
（2）海陆位置：同纬度夏季陆地气温________海洋，冬季相反。中纬度沿海比大陆内部降水_______;回归线附近东岸________，西岸______。如亚欧大陆温带地区大陆东岸以________________________气候为主，中部以________________气候为主，西部以____________、____________气候为主。
（3）地形：海拔每升高100米，气温下降_____°C 。
山地_____坡降水多，_____坡降水少。
被称为世界“雨极”的地区是（ ），
世界“干极”是指（ ）。
如亚欧大陆中部北纬30—40度的青藏高原区是_________气候。
再如：台湾岛东部降水____，因为是台湾山脉的______坡，迎______季风
欧洲西部有典型的____________气候，南部有_________气候；中东___________气候为主；
印度____________气候为主；俄罗斯____________气候为主，北冰洋沿岸有_________气候；
美国以_____________气候为主；巴西有_____________、_____________两大气候。
澳利亚气候呈____________，非洲气候以__________________。
6、读世界气候分布图和气温曲线降水柱状图，填表。
序号 气候类型 主要特点 分布地区
热带雨林气候
热带草原气候
热带沙漠气候
热带季风气候
地中海气候
温带海洋性气候
温带大陆性气候
温带季风气候
亚热带季风气候
寒带气候
高山气候
二、认识天气符号
第四章 居民与聚落 当堂检测题 姓名_____
1.自然增长率=（ ）—（ ）
2.根据人类的体质方面的特征，可以分为（ ）、（ ）和（ ）三大人种。
3.七大洲中人类自然增长率最高的是（ ）
4.亚洲东部为（ ）人种，欧洲西部为（ ）人种，印度的北部是（ ）人种，非洲的北部和亚洲的西部是（ ）人种。
5.世界的三大宗教（ ）、（ ）、（ ）。信仰人数最多的宗教是（ ）。
写出下列宗教建筑名称：
____________ ____________ ____________
6.世界上的人们居住在不同的地方，人类的居住地称为聚落。分为（ ）和（ ）。
7.聚落形成与发展的主要因素有：水源充足、（ ）、（ ）、（ ）、交通便利和（ ）丰富。
8.人口的分布：世界人口稠密地区：________________________________________________，是______________、____________、_____________地区。
人口稀疏区：
1.极端干旱的（ ）地区、
2.气候过于（ ）的雨林地区、
3.终年严寒的（ ）地区
4.地势（ ）的高原、山区。
9.科学的人口观:人口的增长与__________________相适应，与__________________相协调。
第五章发展与合作 当堂检测题 姓名_____
1.过节范围以内的（ ）、（ ）和（ ）统称为领土。
2.把世界上的国家分为发达国家和（ ）国家，是根据（ ）。
3.习惯上，把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为（ ），把发展中国家之间的互相合作称为（ ），是因为发达国家主要分布在( )半球，发展中国家主要分布在（ ）半球南部的（ ）半球。
4.任何国家在世界上都不是孤立存在的，都需要在彼此之间进行积极的（ ）。
附1：熟悉世界上陆地面积位居前6位的国家轮廓和名称
附2：北半球气候模式图
2、7年级上册地理思维导图 第二章、三章、四章 知识点
第一章 地球和地图
第一节地球和地球仪
1、地球是一个平均半径为6371千米，最大周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米的球体。
2、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，指示东西方向。赤道是最大的纬线圈。
3、0度纬线是赤道；0度经线是本初子午线。地球仪上只有一条0度纬线、0度经线和180度经线。
4、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。经线指示南北方向。
5、地球仪上能画出无数条经线和纬线。
6、0度经线以西称西经，用“W”表示；0度经线以东称东经，用“E”表示。
7、如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线，就看度数，度数向东增大的为东经，向西增大的为西经。
8、在以南极为中心的经纬网图上，度数顺时针增大的是东经，逆时针增大的为西经；在以北极为中心的经纬网图上，则相反。
9、赤道以北称北纬，用“N”表示；赤道以南称南纬，用“S”表示。
10、如果所画的经纬网图没有0度纬线，就看度数，度数向南增大的为南纬，向北增大的为北纬。
11、在以极点为中心的经纬网图上，判断南北纬要用以下规律：以南极为中心的，纬度是南纬；以北极为中心的，纬度是北纬。
12、0度（赤道）划分南北半球；200W、1600E划分东西半球。
第二节 地球的运动
1、地球绕地轴旋转，叫做地球的自转。自转的方向是自西向东；自转一周约为24小时。
2、地球自转产生的自然现象：昼夜交替、时间差异。
3、地球绕太阳旋转，叫做地球的公转。公转的方向是自西向东；公转一周是一年。
4、地球公转产生的自然现象：形成四季和五带。
第三节 地图
1、地图的三要素：比例尺、方向和图例。
（1）比例尺=图上距离÷实地距离
A、 比例尺的三种形式：线段式、数字式和文字式。
B、比较比例尺的大小：把比例尺化成分数比较，分母大的比例尺反而小，分母小的比例尺反而大；
C、大比例尺表示的范围小，表示的内容详细；小比例尺表示的范围大，表示的内容简略。
（2）方向：A、利用指向标定方向：指向标指向北方；
B、利用经纬网定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向；
C、无指向标、无经纬网的地图：上北下南，左西右东。
2、熟记一些常用的图例符号。
3、海拔：某个地点高出海平面的垂直距离。
4、相对高度：两地之间的垂直距离。
5、等高线：海拔相等的各点连接成线。
6、等高线地形图的判读：
（1）坡度陡缓的判断：等高线密集，坡度陡峭；等高线稀疏，坡度平缓。
（2）山体不同部位的判读：A、山顶：闭合等高线的中心； B、山脊：等高线向低处凸；
C、山谷：等高线向高处凸； D、鞍部：两个山顶之间； E、陡崖：等高线重叠。
（3）几种陆地基本地形的判读： A、盆地：四周高，中间低。
B、山地：海拔高，地面起伏大； C、 丘陵：海拔较高，地面起伏较大；
D、高原：边缘陡峭，地面坦荡； E、平原：海拔低，地面平坦。
7、分层设色地形图可以一目了然地看出地面的高低形态和海底的起伏状况。
8、分层设色地形图上：蓝色表示海洋；绿色表示陆地；黄色表示山地。
9、地形剖面图：可以更直观地表示地形的高低起伏。
第二章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
1、地球表面71%是海洋，而陆地仅占29%。“七分海洋，三分陆地”
2、陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球。
3、地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。
4、面积最大的大洲是亚洲；面积最小的大洲是大洋洲。
5、面积最大的大洋是太平洋；面积最小的大洋是北冰洋。
6、北美洲的格陵兰岛是面积最大的岛屿。
7、赤道横穿过非洲和南美洲大陆。
8、巴拿马运河划分南美洲和北美洲；苏伊士运河划分亚洲和非洲；白令海峡划分亚洲和北美洲；丹麦海峡划分欧洲和北美洲；亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高家索山脉、黑海和土耳其海峡。
第二节 海路的变迁
1、海路变迁的主要原因：地壳的变动、海平面的升降和人类的活动（如：填海造陆）。
2、大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出的。
3、地球表层由六大板块拼合而成，板块处于不断运动之中。
4、板块间的基本运动方式：张裂拉伸和碰撞挤压。
5、板块交界地带地壳活跃，多火山和地震。
6、两大火山地震带：环太平洋地带和阿尔卑斯山-地中海-喜马拉雅山地带。
7、亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。有人预言，几千万年后，红海将成为新的大洋。
8、欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。有人预言，几千万年后，地中海将会消失。
9、喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的。
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
1、天气的特点：时间短、经常变化。
2、人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
3、天空布满云时，为“阴天”；当天空无云或云很少时，为“晴天”。
4、风向是风的来向；风力是风的强弱，共分13级。级数越大，风力越强。
5、降水概率表示降水可能性的大小。
6、卫星云图上：绿色表示陆地；蓝色表示海洋；白色表示云区，云的颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。
7、清新的空气，污染指数小；污浊的空气，污染指数大。
第二节 气温和气温的分布
1、气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。
2、能绘制气温曲线图。
3、同一条等温线上，各点的气温相等。
4、气温的分布： （1）不同纬度地区：低纬度气温高，高纬度气温低；
（2）同纬度地区：夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高；
（3）山地：气温随海拔升高而降低。海拔每升高100米，气温约下降0.60C。
5、世界年平均气温分布：由赤道向两极，气温逐渐降低。
6、影响气温分布的因素：纬度位置、海陆位置和地形等。
第三节 降水和降水的分布
1、大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
2、降水的主要形式是降雨。测量降水量的基本仪器是雨量器。
3、能绘制降水量柱状图。
4、降水的分布：A、赤道附近降水多，两极地区降水少；
B、温带地区，大陆沿海降水多，内陆降水少。
5、影响降水分布的因素：纬度位置、海陆位置和地形等。
第四节 世界的气候
1、气候是一个地方多年的天气平均状况；其特点：时间长、变化不大。
2、几种气候类型的特点： A、热带草原气候：湿季草木茂盛，干季高原枯黄；
B、热带雨林气候：全年高温多雨； C、温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；
D、热带沙漠气候：全年高温少雨； E、地中海气候：夏季高温少雨，冬季温和多雨。
3、影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置和地形等。
4、热带种植水稻一年能收获三次；亚热带一年可以收获两次；温带一年只能收获一次。
第四章 居民与聚落
1、自然增长率=出生率—死亡率。自然增长率大于0，表示人口增加；小于0，表示人口减少；等于0，表示人口既没有增加，也没有减少。
2、人口密度：指平均每平方千米内居住的人口数。人口密度=总人口数÷总面积。
3、人口稠密地区：亚洲的东南部、欧洲西部以及北美洲东南部等中低纬度沿海平原地区。
4、人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区。
5、人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
6、人口过少带来的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。
7、白种人：主要分布在欧洲； 黄种人：主要分布在亚洲； 黑种人：主要分布在非洲。
8、汉语是世界使用人数最多的语言；英语是世界上使用范围最广的语言。
9、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等，是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。
10、基督教是世界上信仰人数最多的宗教，形成于亚洲西部，其代表性建筑物是教堂。
11、伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，在中国又称为回教或清真教，其教徒称为穆斯林，代表性建筑物是清真寺。
12、佛教创始于印度，现在主要分布在亚洲的东部和东南部，其代表性建筑物是佛堂。
13、乡村和城市统称为聚落。先有乡村聚落，后有城市聚落。
14、东南亚的高架屋；西亚地区的房屋墙厚、窗小；北极地区因纽特人的冰屋；黄土高原的窑洞；云南西双版纳地区的傣族竹楼。
第五章 发展与合作
1、从陆地面积看，俄罗斯1707万KM2、加拿大997万KM2、中国960万KM2、美国937万KM2、巴西854万KM2、澳大利亚769万KM2。
2、根据经济发展水平的差异，把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
3、发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。
4、发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
5、南北对话：发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈。
6、南南合作：发展中国家之间的互助合作。
7、联合国是世界最大的国际组织，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”
没有思维导图
3、求一下初一上册地理第三章：天气与气候的所有笔记，要全面的。
第一节 多变的天气
一．天气的定义：一个地方短时间里阴、晴、雨、雪、冷、热等大气状况。 二 天气的特点：、
1）天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的
2）同一时刻，不同地方天气不同：如某一时刻“现在正在下雨”，一天如“今天很闷热”，几天如“这几天阴雨连
绵”。 3）同一地方，不同时刻天气不同。如“东边日出西边雨”、“十里不同天”。
三 天气预报：
1） 目的：如果能够预知近期的天气状况，就可以及早的做好各种准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气的危害。
2） 内容：需说明一日内阴晴、风、气温和降水的情况。
3） 读懂卫星云图：（教材P46）绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区（云的颜色越白，表示云层越厚，
一般是阴雨区。） 4） 常用的天气符号：（教材P46）寻找规律记忆。填空或识图题。 5） 风的表示方法：风力（它是风的强弱，分0~12共13个等级）。风力符号及风向。
第二节 气温和气温的分布
一、
什么是气温
1）什么是气温：一天内，大气的温度称温度，单位为摄氏度C。
2) 气温的测定：日测3~4次（时间为北京时间8时、14时、20时、2时） 3）气温的描述：日平均气温：一天中不同时间观测的气温值的平均数； 月平均气温：一月中各日平均气温值的平均数； 年平均气温：一年中各月平均气温值的平均数。 二、气温的变化：
1）日最高气温与日最低气温：（看图3.12）陆地上最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。
2）月最高平均气温和月最低平均气温：北半球陆地月平均最高气温出现在7月，平均最低气温出现在1月。南半球相
反。 3）气温年较差：一年内，最高月平均气温与最低月平均气温的差值。 气温年较差越大，气温年变化就越大，反之，亦成立。
4）气温变化特点：纬度不同，气温不同：纬度越低，气温越高，反之，亦成立。 产生结果：热带（终年高温炎热，变化最小） 温带（四季分明，变化显著） 寒带（终年气温很低）
5） 绘制气温曲线变化图：明确横纵轴代表的意义。
南北半球气温曲线图形状的异同：北半球：波峰式；南半球：波谷式。 二 气温的分布
水平方向的分布：用等温线表示。（教材P52图3.15）
1、等温线定义：把同一时间气温相同的点在图上用线连接起来，叫等温线。（原理同等高线） 2、等温线的特点：
1）等温线是闭合的，中心气温比周围气温低，形成低温中心，反之，形成高温中心。 2）同一等温线上，各点气温相等。
3）等温线疏密与水平方向上的气温差别：越密集，温差越大，越稀疏，温差越小。 4）相邻两条等温线的温差相等。
（二）垂直方向上的分布：气温垂直向上递减
垂直分布特点及其影响因素
1）纬度因素：低温度气温高，高温度气温低。
（读图3.17可得出结论：赤道及其附近地区气温最高，由赤道向两极，气温逐渐降低，变化的主要原因是：各纬
度接受太阳辐射的差异。年平均气温高于20摄氏度的地区主要分布在南北回归线之间，低于零下10摄氏度的地
初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理
区主要分布在南北极圈以内。）
南北半球等温线分布规律：自北向南，北半球等温线数值逐渐增大 南半球等温线数值逐渐减小。 2）海陆因素：同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低：冬季相反。
3）地形因素：在山地，气温随着海拔的升高而降低，海拔每升高100米，气温约下降0.6摄氏度。 4）人为因素：人类向大气中大量排放二氧化碳等温室气体，造成温室效应。
第三节 降水和降水的分布
一、
什么是降水
降水：从大气中降落的雨、雪、霜、露、冰雹等，统称为降水（自然降水）。还有人工降水。降雨是降水的主要形式。 二、降水的分布规律
1、表示方法：日月年降水量。会画降水量柱状图并能读懂。 读降水量柱状图，想得出降水的季节变化，主要看两点：（1）全年各季节降水分配是否均匀，（2）降水集中在哪几个月份，而哪个季节降水又少
2、世界降水分布规律：读图3.21影响降水的主要因素
(1)赤道附近降水量多，年降水量在200mm以上，因为：赤道地区气温较高，终年气流上升，容易成云致雨，所以多雨。 由赤道向两极，年降水量的趋势是逐渐减少，原因：两极地区气温低，终年气流下沉，不易形成降水。 综上：纬度位置：赤道地区多雨，两极地区少雨。
（2）南北回归线附近，大陆东岸降水较多，这里有鱼米之乡之称的长江中下游平原，西岸降水较少分布着全世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠。
综上：南北回归线附近海陆位置：大陆东岸多雨，大陆西岸少雨。
在温带地区，沿海地区降水较多，如亚欧大陆东岸的我国北京，夏季多雨，西岸的英国伦敦，全年湿润。大陆内部降水较少，这里分布有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。
综上：温带地区海陆位置：沿海地区多雨，大陆地区少雨。 （3）世界的干极和雨极：阿塔卡玛沙漠和乞拉朋齐。原因：由于地形因素造成的，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的南坡（及迎风坡）上，这种地形有利于暖湿气流的抬升，降雨多为地形雨，而背风坡降水少。 综上：山地（或地形）因素：迎风坡多雨，背风坡少雨。
第四节 世界的气候
一，气候的地区差异：
1、 气候：一个地方多年的天气平均状况。（一年是指一般而言） 2天气与气候的区别：
（要求：对一句话能够做出明确判断，到底属于天气还是气候）
区别 天气
气候
关注时间段 某一段时间（短时间，如几天） 一年、多年或更长的时间
构成要素
温度、湿度、风力、降水等 只有温度与降水 变化情况（特点）
多变的
一般变化不大
气候
影响因素 气温
降水
例子 纬度位置 纬度越高，气温越低 纬度越低，气温越高
赤道地区降水多 两极地区降水少
P60图3.24 海陆位置
冬季陆地气温低，海面气温高 夏季陆地气温高，海面气温低 近海迎风地区降水多 远离海的地区降水少
近海无海分处降水少
夏季岸上石头热，河里温度低 地形（地势因素） 气温随海拔的升高而降低 迎风坡多雨（多为地形雨） 背风坡少雨
P60图3.25 乞拉朋齐
3.、世界的气候类型及分布（P58图2.23）(P59两个表格)
能根据特点判断出属于哪种气候类型即可。 二、影响气候的主要因素 1、因素与规律 2、因素与原因
（1）纬度位置：
a：气温：低纬度地区得到的是太阳的直射（即热带地区），获得的太阳热量高，气温就高；高纬度地区得到的是太阳的斜射，获得的太阳热量少，气温低。
b：降水：赤道地区气温高，热空气上升，遇冷空气，容易成云致雨，故多雨。向两极地区靠近，空气温度较低，气体下沉，不易成云致雨。（在赤道和两极地区比较明显） （2）海陆位置：
a：气温：由于陆地和海洋的物理性质不同，陆地吸热快，放热也快；海洋相反，吸热慢，放热也慢。因此，同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反，陆地气温地，海洋气温高。 （例子：冬季来临，气温逐渐降低，江面容易起雾）
b：降水：近海而且能受到海洋湿润气流影响的地方降水就多，远离海洋的内陆，降水就少。近海常年受不到海风吹拂的地区，降水也少。
（3）地形因素：
a：气温：海拔每升高100米，气温约下降0.6摄氏度。
b：降水：迎风坡，暖湿气流被抬升，遇到上方冷空气，容易成云致雨；而背风坡没有这种优势，冷空气下沉，气温降低，不宜成云致雨，降水就少。
（例子：世界雨极：乞拉朋齐就位于喜马拉雅山的南坡（迎风坡），容易形成地形雨，降水最多。）
4、第三章 天气与气候 世界不同地区的气候有什么差异?
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