1、《家乡特产》活动体会作文三百字左右
我的家乡，那是一个山清水秀的城市，整个城市充满了绿的气息。
。长长的马路中央一条条绿化带里一棵棵绿叶繁茂的树显得那么生机勃勃，它们像一个个士兵一样庄严的立着。翠绿的枝叶在阳光的照耀下熠熠生辉，它们绿得那样新鲜耀眼。微风拂过叶子漾起阵阵绿波，好看极了。树旁的花草、蜜蜂、蝴蝶都像赶集似的聚拢来共同组成一道慈溪亮丽的风景线。
春天，家门前的小河清澈见底、波光粼粼，像面镜子。活泼可爱的小鱼在水里嬉戏，好像在跟玩捉迷藏。一旁的小草绿油油的，舒展着那幼嫩的绿叶。一棵棵苍天大树挺立在屋后，像一名士兵神气十足地站在那。在一棵百年古树下，孩子们正在玩耍。农民伯伯正在忙着插秧，为了秋天的丰收而准备。
夏天，路边的石榴花开了，池塘里的荷花也争着开放了。当火红的太阳升起，荷花和露珠被映得火红火红。一阵风拂过，农民伯伯脸上露出了一丝丝微笑。
秋天，一块块，里面集结着农民伯伯的辛勤劳动的稻谷，金黄金黄的，农民伯伯正高兴地收割稻子。山上更是热闹非凡，瞧!苹果林，苹果林火红火红的，越过苹果林来到橘子林，橘子金黄金黄的，红枣、葡萄……一片丰收的景象。
冬天，寒风刺骨。大地上覆盖了层层积雪，但我的家乡依然美丽。雪花还在不停地下着，我不禁想起:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
2、中班语言教案家乡的美味认总结和反思
?
3、中班社会家乡新变化教学反思
活动目标：
1..让幼儿认识家乡的土特产柿饼，知道柿饼是由柿子变成的。
2.结合图片使幼儿了解柿子的成长抄过程以及柿饼是怎样做成的。
3.对幼儿进行爱护花草树木、爱家乡的教育。
重点难点
重点：认识柿饼。
难点：了解柿饼的制作方法
活动准备
食物柿饼、图片、PPT课件制作
活动过程
一、出示食物柿饼，让幼儿认识; 老师提问，
1.这是什么?为什么叫柿饼？
2.它是用什么做成的？柿子又是怎么来的？（发散幼儿的思维）
二、学习柿子的成长过程：
1.师出示图片引导幼儿观察并提问;这是什么？它的颜色有什么变化？（师引导幼儿观察讲解）.
2.师小结:春天来了——柿子树先开花——再结果子——由绿变成桔红——到了秋天柿子成熟了，zd火红火红的——成熟的柿子像什么？（启发幼儿发散思维）
4、急求幼儿园中班社会活动《家乡的特产》说课稿
急救幼儿园种社会活动，家产的策展说课稿那必须得牢记幼儿活动的吃的东西